Nos últimos anos, a modalidade de Ensino a Distância (EaD) obteve um crescimento significativo no Brasil, com aproximadamente 4,3 milhões de alunos matriculados.

Essa ascensão se deve à oferta de cursos mais acessíveis, possibilitando atender uma parcela da população que necessita conciliar suas atividades profissionais com os estudos.

Contudo, especialistas têm levantado questionamentos acerca da qualidade de alguns desses cursos de graduação, apontando para a precariedade da estrutura destinada às aulas remotas e ao suporte oferecido aos alunos.

Outra crítica é a oferta limitada de experiências práticas, o que prejudica a formação dos novos profissionais.

“Fica suspensa a criação de novos cursos de graduação na modalidade EaD, o aumento de vagas em cursos de graduação EaD e a criação de polos EaD por instituições do Sistema Federal de Ensino, inclusive por universidades e centros universitários, até 10 de março de 2025”, diz o artigo 4º da portaria.